lunes, 30 de noviembre de 2009
lunes, 23 de noviembre de 2009
Para entretenerse.....
LA CALLE DESQUICIANTE
En ésta calle complicada hay 5 casas numeradas; 801, 803, 805, 807 y 809 de izquierda a derecha, cada casa se caracteriza por un color diferente, por un coche cada uno de diferente marca, por una bebida preferida y por un animal doméstico distinto en cada casa. Las informaciones que posibilitan la solución son:
1. Las 5 casas están localizadas en la misma avenida y en la misma acera.
2. El mexicano vive en la casa roja.
3. El peruano tiene un coche mercedes
4. El argentino tiene un cachorro
5. El chileno bebe pulque
6. Las víboras de cascabel están a la misma distancia del auto cadillac que de la cerveza.
7. El gato no bebe café, ni habita en la casa azul.
8. En la casa verde se bebe charanda.
9. La vaca es vecina de la casa donde se bebe pulque.
10. La casa verde tiene como vecina a su derecha a la casa gris.
11. El peruano y el argentino son vecinos.
12. El propietario del volkswagen cría víboras de cascabel.
13. El chevrolet pertenece a la casa roja
14. Se bebe jarochito en la casa tercera
15. El brasileño es vecino de la casa azul
16. El propietario del Ford bebe cerveza.
17. El propietario de la vaca es vecino del dueño del auto cadillac.
18. El propietario del auto chevrolet es vecino del dueño del caballo.
Si lo descubres, manda tu respuesta a este blog.... ¡ tiene premio !
En ésta calle complicada hay 5 casas numeradas; 801, 803, 805, 807 y 809 de izquierda a derecha, cada casa se caracteriza por un color diferente, por un coche cada uno de diferente marca, por una bebida preferida y por un animal doméstico distinto en cada casa. Las informaciones que posibilitan la solución son:
1. Las 5 casas están localizadas en la misma avenida y en la misma acera.
2. El mexicano vive en la casa roja.
3. El peruano tiene un coche mercedes
4. El argentino tiene un cachorro
5. El chileno bebe pulque
6. Las víboras de cascabel están a la misma distancia del auto cadillac que de la cerveza.
7. El gato no bebe café, ni habita en la casa azul.
8. En la casa verde se bebe charanda.
9. La vaca es vecina de la casa donde se bebe pulque.
10. La casa verde tiene como vecina a su derecha a la casa gris.
11. El peruano y el argentino son vecinos.
12. El propietario del volkswagen cría víboras de cascabel.
13. El chevrolet pertenece a la casa roja
14. Se bebe jarochito en la casa tercera
15. El brasileño es vecino de la casa azul
16. El propietario del Ford bebe cerveza.
17. El propietario de la vaca es vecino del dueño del auto cadillac.
18. El propietario del auto chevrolet es vecino del dueño del caballo.
Si lo descubres, manda tu respuesta a este blog.... ¡ tiene premio !
Segundo Problemario de Movimiento
Realiza los siguientes ejercicios, indicando el procedimiento, fórmulas y resultados obtenidos.
1) 1. Un avión de carga con 30 toneladas de alimentos, aterriza a 360 km/h y se detiene después de 20 segundos en la pista. ¿Cuánto vale la fuerza de rozamiento que lo detiene?
2. Calcula el valor de la fuerza gravitacional que ejercerá la luna sobre el módulo espacial, cuya masa es de 500 libras al encontrarse en un punto donde el radio lunar es de 1.74 x 10(6) metros y la masa de la luna es de 7.25 x10(22) kg.
3. A un auto de 2 toneladas se le aplica la fuerza de 3 jóvenes cuya masa promedio es de 60 kg cada uno y desplazan el vehículo a una distancia de 20 metros. Encontrar el trabajo realizado y la potencia si lo efectuaron en 10 segundos.
4. Una plataforma se cae desde un edificio de 12 pisos (cada piso tiene 3 metros promedio) de altura. Calcula la energía cinética y la energía potencial a los 4 segundos después de que se soltó. Suponga que la masa del objeto es de 100 kg.
Valor de cada ejercicio: DOS puntos. Tiempo de entrega: MIÉRCOLES 25 DE NOVIEMBRE 2009.
Presentación: en el correo fisicologo@hotmail.com
1) 1. Un avión de carga con 30 toneladas de alimentos, aterriza a 360 km/h y se detiene después de 20 segundos en la pista. ¿Cuánto vale la fuerza de rozamiento que lo detiene?
2. Calcula el valor de la fuerza gravitacional que ejercerá la luna sobre el módulo espacial, cuya masa es de 500 libras al encontrarse en un punto donde el radio lunar es de 1.74 x 10(6) metros y la masa de la luna es de 7.25 x10(22) kg.
3. A un auto de 2 toneladas se le aplica la fuerza de 3 jóvenes cuya masa promedio es de 60 kg cada uno y desplazan el vehículo a una distancia de 20 metros. Encontrar el trabajo realizado y la potencia si lo efectuaron en 10 segundos.
4. Una plataforma se cae desde un edificio de 12 pisos (cada piso tiene 3 metros promedio) de altura. Calcula la energía cinética y la energía potencial a los 4 segundos después de que se soltó. Suponga que la masa del objeto es de 100 kg.
Valor de cada ejercicio: DOS puntos. Tiempo de entrega: MIÉRCOLES 25 DE NOVIEMBRE 2009.
Presentación: en el correo fisicologo@hotmail.com
martes, 10 de noviembre de 2009
Nuevas actividades.
Desarrollar alguno de los temas propuestos:
1. Interpretación aristotélica referente a su concepción abstracta que lo llevó a una explicación errónea, respecto al movimiento de los cuerpos y compararla con la demostración experimental de Galileo Galilei referente a que los cuerpos en movimiento en ausencia de fuerzas se moverán en línea recta a velocidad constante o, uno en reposo continuará en reposo.
2. Importancia del uso del cinturón de seguridad al viajar en un automóvil y cómo funciona.
3. Movimiento de los planetas del Sistema Solar y su relación con la Ley de la Gravitación Universal.
4. Cómo se logra poner en órbita un satélite artificial alrededor de la Tierra
5. Cómo entrenan a los astronautas para que estén preparados física, mental y técnicamente para realizar un viaje por el espacio.
6. Qué fenómenos observan y qué sensaciones experimentan los astronautas al encontrarse en el espacio con gravedad cero.
7. Características del paracaidismo, así como el Principio de construcción de los paracaídas.
8. Diferentes aplicaciones de los satélites artificiales.
Hacer un Ensayo (máxima una cuartilla): El desarrollo de la física moderna, ventajas y desventajas cotidianas
Construir un Modelo Demostrativo y práctico de la 2ª y 3ª Ley de Newton.
Elaborar un Periódico mural (tamaño cartulina): Reflexión acerca de la contaminación ambiental al producir energía al quemar combustibles como el carbón, leña, petróleo, diesel y/o gasolina, con alternativas no contaminantes actuales y experimentales.
Notas importantes:
Los trabajos a presentar son: Ensayo personal y una de las actividades de equipo (con los alumnos integrados previamente).
Valor de los trabajos:
• Desarrollos de temas 1, 4 y 5 hasta 15 puntos; 2, 3, 6, 7 y 8 hasta 10 puntos.
• Modelo, Periódico y Ensayo hasta 10 puntos.
Tiempo de entrega improrrogable:
• Ensayo y/o Desarrollo de tema.- 16 de noviembre, enviar al correo fisicologo@hotmail.com
• Modelo demostrativo y periódico mural.- del 17 al 20 de noviembre en horario de clase.
1. Interpretación aristotélica referente a su concepción abstracta que lo llevó a una explicación errónea, respecto al movimiento de los cuerpos y compararla con la demostración experimental de Galileo Galilei referente a que los cuerpos en movimiento en ausencia de fuerzas se moverán en línea recta a velocidad constante o, uno en reposo continuará en reposo.
2. Importancia del uso del cinturón de seguridad al viajar en un automóvil y cómo funciona.
3. Movimiento de los planetas del Sistema Solar y su relación con la Ley de la Gravitación Universal.
4. Cómo se logra poner en órbita un satélite artificial alrededor de la Tierra
5. Cómo entrenan a los astronautas para que estén preparados física, mental y técnicamente para realizar un viaje por el espacio.
6. Qué fenómenos observan y qué sensaciones experimentan los astronautas al encontrarse en el espacio con gravedad cero.
7. Características del paracaidismo, así como el Principio de construcción de los paracaídas.
8. Diferentes aplicaciones de los satélites artificiales.
Hacer un Ensayo (máxima una cuartilla): El desarrollo de la física moderna, ventajas y desventajas cotidianas
Construir un Modelo Demostrativo y práctico de la 2ª y 3ª Ley de Newton.
Elaborar un Periódico mural (tamaño cartulina): Reflexión acerca de la contaminación ambiental al producir energía al quemar combustibles como el carbón, leña, petróleo, diesel y/o gasolina, con alternativas no contaminantes actuales y experimentales.
Notas importantes:
Los trabajos a presentar son: Ensayo personal y una de las actividades de equipo (con los alumnos integrados previamente).
Valor de los trabajos:
• Desarrollos de temas 1, 4 y 5 hasta 15 puntos; 2, 3, 6, 7 y 8 hasta 10 puntos.
• Modelo, Periódico y Ensayo hasta 10 puntos.
Tiempo de entrega improrrogable:
• Ensayo y/o Desarrollo de tema.- 16 de noviembre, enviar al correo fisicologo@hotmail.com
• Modelo demostrativo y periódico mural.- del 17 al 20 de noviembre en horario de clase.
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